Neun Jahre KURS-Kooperation liegen hinter der Max-Ernst-Gesamtschule und der AVG Köln – neun Jahre erfolgreicher, intensiver Zusammenarbeit mit großer Außenwirkung. Immer im Fokus: die Frage, wie man Schüler:innen kreativ, nachhaltig und wirkungsvoll für Berufsorientierung begeistern kann. Zahlreiche Projekte wurden in dieser Zeit gemeinsam geplant und umgesetzt. Nun ist Petra Essers, StuBo und Kunstlehrerin sowie Valentin
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Wie sieht eigentlich die Arbeit im Personal- und Verwaltungsmanagement einer Großstadt aus? Fünf Schüler:innen des Dreikönigsgymnasiums Köln konnten genau das bei einem zweiwöchigen Schulpraktikum hautnah erleben – mit spannenden Einblicken, echten Aufgaben und viel Verantwortung. Unter der Leitung von Lea Behrens, Mitarbeiterin Ausbildungsleitung im Bereich Personal- und Verwaltungsmanagement, erwartete die Jugendlichen ein abwechslungsreiches und praxisnahes
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KURS Kooperation: Elly-Heuss-Knapp-Realschule und Procar Automobile GmbH Große Augen machen Schüler:innen immer dann, wenn sie von Ausbildungsleiter:innen hören, dass eine Bewerbung für eine Ausbildungsstelle mit unentschuldigten Fehlstunden auf dem Zeugnis sofort aussortiert wird. Florian Kessel, Ausbildungsleiter bei Procar Automobile GmbH hat das „warum?“ für die Schüler:innen wunderbar in Worte gefasst. „Stelle dir vor, du baust
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Köln: Bei herrlichem Sonnenschein wurden drei Bewohnerinnen des AWO Marie-Juchacz- Seniorenheims im Kölner Norden von Violetta, Kian, Angelina, Beyza und Mandy in ihren Rollstühlen aus dem Wohnbereich Chlodwigplatz abgeholt. Gemeinsam ging es in den nahegelegenen Olof-Palme-Park in Köln-Chorweiler, um dort spazieren zu gehen, frische Luft zu genießen und sich zu unterhalten. Die engagierten Schüler:innen aus
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Was hat ein Gymnasium mit einem Seniorenhaus zu tun? Eine ganze Menge – das zeigte kürzlich ein besonderer Besuch am Erich Kästner-Gymnasium in Köln-Niehl. Vertreterinnen des Cellitinnen-Seniorenhauses St. Maria, KURS-Kooperationspartner der Schule seit 2019, kamen persönlich vorbei, um mit den Religions- und Philosophiegruppen der Jahrgangsstufe 11 ins Gespräch zu kommen. Ziel war es, berufliche Perspektiven
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KURS Kooperation Procar Automobile GmbH & Co. KG und Joseph-Du-Mont-Berufskolleg Beginnen wir mit einem Perspektivwechsel und rechnen einige Fakten durch. Stelle dir vor du bist Ausbildungsleiter in einem Unternehmen und du erhältst 300 Bewerbungen für die Ausbildungsplätze in 2025. Die Sichtung einer Bewerbung dauert ca. 10 Minuten, macht in der Summe 30 Zeitstunden Arbeit insgesamt
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Der Bewerbungsprozess ist heutzutage in vielen Bereichen digitalisiert, was den Vorteil hat, dass sich Schüler:innen bequem von zu Hause aus darauf vorbereiten können. Kathrin Koenen, Ausbildungskoordinatorin bei der LIDL-Vertriebs GmbH & Co. KG der Regionalgesellschaft in Kerpen, erläuterte heute den Schüler:innen des 10. Jahrgangs der Gesamtschule Rodenkirchen den Ablauf des Bewerbungsverfahrens. Nach dem Eingang einer
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Wie fühlt es sich an, die eigene Zukunft selbst in die Hand zu nehmen? Diese Frage stellten sich acht angehende Abiturient:innen der Q2 im Workshop „Entscheidungskompetenz II“, organisiert vom Genoveva-Gymnasium Köln. Einen Part übernahm der KURS-Partner Adama, der nicht nur wertvolle Einblicke in Bewerbungsverfahren bot, sondern vor allem den Mut stärkte, den eigenen Weg selbstbewusst
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Einen exklusiven Einblick in die Welt des Kölner Karnevals und die beruflichen Tätigkeiten hinter den Kulissen einer großen Karnevalssitzung im zweitgrößten Ballsaal der Stadt Köln mit fast 1.000 Zuschauern erlebten zehn Schülerinnen und Schüler der Karneval-AG der Theodor-Heuss-Realschule Köln. Seit mehr als zehn Jahren sind das 4-Sterne-Superior-Hotel Pullman Cologne und die Schule aus Köln-Sülz KURS-Lernpartner.
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Jennifer Eck, technische Ausbildungsleiterin bei adesso SE, begrüßte Ida, Nicolas, Amin, Bardia, Victor, Leon und ihre Lehrerin Kathrin Larisch vom Elisabeth-von-Thüringen-Gymnasium herzlich zum IT-Practice Day. Teamarbeit spielte bei diesem Programmpunkt der KURS-Kooperation zwischen dem Kölner Gymnasium und dem Software-Dienstleister eine zentrale Rolle. Unterstützt wurden die Schüler:innen unter anderem von Clara Weller, Necmeddin Zahid Manavbasi und
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