LIBLAR. Am Standort der Ardagh Germany in Erftstadt Liblar geht es „rund“, denn es werden vor allem Dosen für die Lebensmittelindustrie produziert und so versichert uns Michael Müller, Technical Manager im Unternehmen, stolz: „Jeder der schon einmal Ravioli, Erdnüsse, Sahne oder Hundefutter in Dosen gekauft hat, hatte bestimmt eine unserer Verpackungen in der Hand.“ Diese
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AACHEN. „Mich hat besonders beeindruckt, mit welcher Begeisterung im Bewegungslabor geforscht wird!“, schwärmte Kaya Wagner, Oberstufenschülerin am Städtischen Couven Gymnasium Aachen. Schülerinnen und Schüler aus den Sport-Leistungskursen hatten einen Tag im umfassend ausgestatteten Bewegungslabor, einem Gemeinschaftsprojekt der Klinik für Innere Medizin und Geriatrie (Altersheilkunde) am Franziskushospital Aachen sowie mehrerer Einrichtungen der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen,
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DÜREN. Unter diesem Motto stand die Ratifizierung der Lernpartnerschaft zwischen der Jacobs Automobile Düren GmbH und der Matthias Claudius Schule. Wen wundert es da, dass sie passend zur Überschrift im „Audi-Hangar“ des Unternehmens stattfand. Ein wichtiger Baustein der Berufsvorbereitung in der Schule ist, dass Auszubildende von Jacobs unter dem Motto „Azubi berichten“ den Schülerinnen und
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JÜLICH. Die Pfeifer und Langen GmbH & Co. KG ist einer der führenden Zuckerhersteller in Europa. Jährlich werden über eine Million Tonnen Zucker und Agrarprodukte in den Werken von Pfeifer & Langen hergestellt. Die mittlerweile 150 Jahre Unternehmensgeschichte spiegeln sich in einer ausgeklügelten, hochmodernen Verfahrenstechnik für die Zuckerproduktion wider. Die Idee der Kooperation mit der
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BONN. Schüler des Projektkurses Technik präsentierten mit Begeisterung ihre Fischskulpturen aus dem Projektkurs Technik und erläuterten die unterschiedlichen Arbeitstechniken und Materialgrundlagen. Den Metallsockel entwickelten die Schülerinnen und Schüler unter Anleitung erfahrener Ausbilder von Global Player GKN in der Ausbildungswerkstatt des Unternehmens. Die Holzarbeiten wurden gemeinsam im Technikraum der Schule ausgeführt. Dieser war auch Ort des
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EUSKIRCHEN. Körnen, bohren, anreißen, Gewinde schneiden. Am Ende entsteht eine Gewindebohrplatte aus Metall. Lötübungen und alles Wissenswerte zum Thema Metallverarbeitung hat Ausbildungsleiter Heinz-Engelbert Mundt mit seinen Azubis vorher in einer eigens angefertigten Projektmappe für den Technikunterricht der 9. Klasse in der Gesamtschule Euskirchen zusammengestellt. Für die Praxis kamen beide Technikgruppen dann gleich dreimal mit ihren
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LOHMAR. Am 05.02.2019 besuchten 21 Unternehmen unterschiedlicher Branchen aus der Region das Ausbildungs-Speed-Dating in der Aula der Gesamtschule Lohmar. Die Schule führt diese Veranstaltung jedes Jahr seit nunmehr 5 Jahren mit den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 9 durch. Gleich zwei KURS-Lernpartner der Gesamtschule Lohmar, der Wahnbachtalsperrenverband Siegburg und der EDEKA Aktiv-Markt Klein-Heßling Lohmar GmbH
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KREUZAU. Es war ein Erlebnis der anderen Art, als die Klasse 8a der Sekundarschule Kreuzau/Nideggen bei strahlendem Sonnenschein von Nideggen nach Kreuzau durch den Schnee stapfte, um im Rahmen von KURS den Betrieb der Firma Metsä Tissue GmbH zu erkunden. Im Werk wurde die Klasse von Ausbildungsleiter Jens Kiesewetter freundlich empfangen und zunächst über alle
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BAD MÜNSTEREIFEL. Die KURS-Ratifizierung mit zwei engagierten regionalen Unternehmen und der Hauptschule in Bad Münstereifel kommt nicht von ungefähr: Bereits seit acht Jahren unterstützen Erwin Metzen und Hans-Dieter Schmitz vom Hammerwerk Erft den Mathematikunterricht, das Fach Arbeitslehre-Wirtschaft und präsentieren ihr 286 Mitarbeiter starkes Unternehmen und dessen sieben Ausbildungsberufe. Die Experten sorgen dafür, dass die Münstereifeler
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KÖLN. Zunehmend tiefer tauchen die Schüler des Heinrich-Heine-Gymnasiums aus Köln Ostheim in digitale Welten ein. Das gelingt ihnen mit dem neuen KURS-Lernpartner MobiLab Solutions GmbH. Die „Sotftware Artisten“ aus Köln unterstützen vor allem das vierteilige MINT-Projekt der Schule. Dabei sollen Microcontroller von den Schülern programmiert werden. Pouya Azimi, Managing Director von MobiLab Solutions und ehemaliger
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