BRÜHL. Informationen für Jugendliche zu den Themen Berufs- und Arbeitswelt aus erster Hand Das Erzbischöfliche St. Ursula-Gymnasium Brühl und die Kreissparkasse Köln werden Lernpartner. Dazu wurde jetzt eine Kooperationsvereinbarung im Rahmen von KURS unterzeichnet. Die neuen Partner haben bereits einen Katalog von Aktivitäten fest vereinbart. Dazu zählen neben Betriebserkundungen auch berufsbezogene Vorträge von Unternehmensvertretern in
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Meldungen: Kreissparkasse Köln
Für die Zukunft ausbilden
BEDBURG. Schule bietet Schülern Praxisnähe und Einblicke in konkrete Berufsmöglichkeiten. Das Silverberg-Gymnasium vereinbarte am 17. Dezember 2009 eine KURS-Lernpartnerschaft mit der Kreissparkasse Köln. „Als Schulleiter des Silverberg-Gymnasiums begrüße ich die Kooperation mit der Kreissparkasse Köln sehr, weil sie unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit gibt, ergänzend zu den Inhalten des Unterrichts von Experten Hilfestellung zu
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Adolf-Kolping-Schule vereinbart KURS-Lernpartnerschaften
KERPEN. Informationen für Jugendliche zu den Themen Berufs- und Arbeitswelt aus erster Hand „Durch die Zusammenarbeit mit Unternehmen in der Region möchten wir die Chancen unserer Schülerinnen und Schüler für den Übergang in das Berufsleben verbessern“, erläuterte Schulleiterin Wilma Brings die Gründe für die Lernpartnerschaft. „Wir sind stolz, dass wir heute gleich mit zwei Unternehmen
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Neue Partnerschaft im Rhein-Sieg-Kreis
KÖNIGSWINTER. Informationen zum Thema Geld und Bankberufe Die Schülerinnen und Schüler des CJD Königswinter sind in Fragen „rund ums Geld“ bestens informiert. Das wurde auf der Veranstaltung am 24.9.2009 deutlich, an der die Schule ihre KURS-Lernpartnerschaft mit der Kreissparkasse Köln feierlich besiegelte. Schüler eines 9. Schuljahres hatten zuvor mit ihrem Lehrer, Herrn Feldkötter, eine Betriebsbesichtigung
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Wie funktioniert eigentlich eine Geldkarte?
SIEGBURG. Neue Lernpartnerschaft in Siegburg hilft beim Umgang mit Geld Fachkundige Antworten auf diese Fragen bekommen die Schülerinnen und Schüler des Schulzentrums Neuenhof in Siegburg von ihrem neuen KURS-Lernpartner, der Kreissparkasse Köln. Am 16. September 2009 unterzeichneten die Alexander-von-Humboldt-Realschule und die Hauptschule Am Neuenhof eine Kooperationsvereinbarung mit dem Unternehmen. Die Lernpartner haben einige Projekte geplant,
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Schülerinnen und Schüler ausbildungsreif machen
ELSDORF. Neue Kooperation zum Thema „Konsum“ Bereits seit Jahren nutzen Schülerinnen und Schüler der Reuschenberg-Schule die Materialien der Kreisparkasse Köln für ihre Bewerbungen, nehmen an der von der Kreissparkasse geförderten Internetrallye teil und besuchen die Computerschule der Kreissparkasse am Neumarkt in Köln. Zum zweiten Mal führte in diesem Jahr die Kreissparkasse mit dem Jahrgang 9
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Es wird immer wichtiger, außerschulische Partner zu haben
WESSELING. Schule muß sich gegenüber der Wirtschaft öffnen und sowohl Praxisnähe als auch Einblicke in konkrete Berufsmöglichkeiten bieten. Das Käthe-Kollwitz-Gymnasium Wesseling und die Kreissparkasse Köln, werden Lernpartner: Dazu wurde eine Kooperationsvereinbarung im Rahmen von KURS (Kooperation Unternehmen der Region und Schulen) vereinbart. „Es wird immer wichtiger, außerschulische Partner zu haben und sich nach außen zu
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Ökonomische Bildung erhält praxisnahe Inhalte
BERGHEIM. Informationen für Jugendliche zur Berufs- und Arbeitswelt aus erster Hand Das Erftgymnasium Bergheim, das Gutenberg-Gymnasium und die Kreissparkasse Köln, Geschäftsstelle Bergheim, werden Lernpartner: Dazu wurde jetzt eine Kooperationsvereinbarung im Rahmen von KURS (Kooperation Unternehmen und Schulen in der Region) vereinbart. „Es wird immer wichtiger, außerschulische Partner zu haben und sich nach außen zu vernetzen“,
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Drei Lohmarer Schulen schließen Kooperationsvereinbarung
LOHMAR. Thema „Geld“ im Unterricht Die drei Schulen kooperieren mit den Fachkräften der Kreissparkasse in Unterrichtsprojekten zu den Themen „Umgang mit Geld“, „Sparen“, „Aktien und Börse“, „Expertengespräche zu aktuellen Themen der Wirtschaft“ und „Berufswahlorientierung“. Jede Schule setzt dabei eigene Schwerpunkte, die Unterrichtsprojekte wurden schulformspezifisch konzipiert. So erfahren Siebtklässler der Hauptschule beispielsweise im Rahmen einer Betriebserkundung,
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GHS Hürth-Kendenich erweitert ihre Zusammenarbeit
HÜRTH. Betriebserkundungen, berufsbezogene Vorträge von Unternehmensvertretern in der Schule und Praktika, aber auch themenbezogene Fortbildungsmaßnahmen für Lehrerinnen und Lehrer sind geplant. „Die Perspektiven, die die Hauptschule bietet, müssen in der Öffentlichkeit mehr in den Fokus gerückt werden“, so Schulleiter Wolfgang Müllejans. „Wir sind stolz, dass gleich zwei renommierte Unternehmen aus der Region bereit sind, mit
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