Meldungen: Meldungen

Motivation durch Authentizität

BRÜHL. Einblicke in die Arbeitswelt und erste Erfahrungen im Berufsalltag „Kooperationen mit außerschulischen Partnern ermöglichen den Schülern Einblicke in die Arbeitswelt und erste Erfahrungen im Berufsalltag“, begründet Schulleiter Berthold Phiesel die neue Kooperation mit der Kreissparkasse und führt aus: „Wenn ein Experte aus der Wirtschaft den Schüler/innen als Diskussionspartner gegenüber steht, so kommt das authentischer
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Buchhaltung-AG und Politikunterricht

BONN. Ferdi Brack engagiert sich an der Hardtberg-Realschule Nur wenige Wochen nach der Ratifizierungsfeier der ersten KURS-Lernpartnerschaft mit den WECK Glaswerken freut sich die Hardtberg Realschule über die Kooperation mit ihrem weiteren Lernpartner, dem Steuerbüro Ferdi Brack. Engagement für die Jugendlichen und die Schule liegen Herrn Brack am Herzen. Er leitet zum Beispiel eine AG,
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Sparfüchse unter sich

LEVERKUSEN. Sparkassenmitarbeiter entschlüsseln mit Schülern des Lise-Meitner-Gymnasiums das magische Dreieck einer Geldanlage. Anfang Mai sah der Politikunterricht für einige Klassen des Lise-Meitner-Gymnasiums in Leverkusen etwas anders als gewöhnlich aus: Was ist ein Girokonto? Wie fülle ich eine Überweisung aus? Mit diesen und anderen Fragen beschäftigten sich die Schüler der Klassen 6c und 6e während des
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Auf Anforderungen in der Bewerbungsphase vorbereiten

LECHENICH. Hauptschüler bekommen Gelegenheit zu Telefon- und Videotrainings „Es wird immer wichtiger, außerschulische Partner zu haben und sich nach außen zu vernetzen“, begründet Detlef Mucha die Partnerschaft. „Gerade die Hauptschule kann sich nicht mit der Vermittlung von Theorie begnügen. Unsere Schülerinnen und Schüler haben ihre Stärken im praktisch-konkreten Bereich. Ich bin der Debeka dankbar, dass
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Interesse für technische Berufe bei Mädchen wecken

AACHEN. Interview mit Dipl.-Ing. Yvonne Vormstein, NEUMAN & ESSER (NEA) KURS-Zentralbüro: Was interessiert Sie persönlich an der Kooperation? Vormstein: Ich möchte an konkreten Beispielen zeigen, dass Mathe und Physik spannend sind. Das wird beim Lernen aus dem Schulbuch häufig nicht so deutlich. So können wir auch bei Mädchen schon früh das Interesse für technische und
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Bildungsauftrag der Schule enorm erweitert

EITORF. Zweite Lernpartnerschaft des Siegtal-Gymnasiums besiegelt Nach Auffassung von Schulamtsdirektor Michael Blöß hat sich der Bildungsauftrag der Schule enorm erweitert. „Schulen sind auf die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern angewiesen, um ihrem Bildungsauftrag gerecht zu werden. Gerade im Bereich der individuellen Förderung von Jugendlichen stellen Lernpartnerschaften mit Unternehmen eine wertvolle Ergänzung dar.“ Dario Thomas, stellvertretender Geschäftsführer
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Betriebserkundung mit Brötchenduft

HENNEF. Betriebserkundung für Lehrer und Schüler ist Teil der Kooperation In der Backstube der Zentrale der Bäckerei und Konditorei Gilgen’s konnte man am Morgen des 15.4.2010  ein etwas anderes Treiben als gewöhnlich feststellen. 10 Schülerinnen und Schüler einer 9. Klasse der Gesamtschule Hennef erkundeten den Betrieb und erfuhren viel Wissenswertes über Maschinen, Ofentypen und Teigherstellung
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Mit Zeppelin an den Start

KÖLN. Schnupperpraktikum führte bereits zu einem Ausbildungsvertrag Nach Beginn der ersten gemeinsamen Zusammenarbeit der Zeppelin Baumaschinen GmbH mit der Käthe-Kollwitz-Realschule im Juni 2009 wurden nun die zukünftigen Vorhaben mit einer Kooperationsvereinbarung besiegelt. Das Kollegium der KKS sowie Elternvertreter waren gern der Einladung des Betriebes gefolgt, um sich von Herrn Lanio, Niederlassungsleiter, und Herrn Daniels, Leiter
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Katalog von Aktivitäten

BRÜHL. Informationen für Jugendliche zu den Themen Berufs- und Arbeitswelt vor Ort Die Clemens-August-Schule Brühl und die Debeka werden Lernpartner. Die neuen Partner haben bereits einen Katalog von Aktivitäten fest vereinbart. Dazu zählen Bewerbungstrainings, Informationen zum Thema Sozialversicherungen und die Vermittlung und Durchführung von Praktika. „Schon lange arbeiten wir mit der Debeka zusammen. Es handelt
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Warum möchten Sie gerne bei uns anfangen?

AACHEN. Schüler proben mit ihrem Partnerunternehmen die Bewerbungssituation Schülerinnen und Schüler der Hugo-Junkers-Realschule proben den Ernstfall. Der Hausleiter der Kaufland-Filiale in Aachen kommt in den Unterricht, um mit den Jugendlichen Bewerbungsgespräche zu führen. Dazu ein Bericht von Georg Schoelen, der als Lehrer an der Realschule die Zusammenarbeit mit Kaufland koordiniert: „Als Klassenlehrer einer 9. Klasse
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