ENGELSKIRCHEN. Umrahmt von Gesangseinlagen und Pantomimentheater der Schülerinnen und Schüler der Sekundarschule Engelskirchen wurde die Lernpartnerschaft ihrer Schule mit der Volksbank Oberberg eG ratifiziert. Schulleiterin Susanne Trautmann stellte den Gästen in ihrer Rede das Berufswahlangebot der Schule vor. Inhalte aus dem Bereich Wirtschaft werden hauptsächlich in dem Fach Arbeitslehre vermittelt. Der Mathematikunterricht liefert Grundlagen wie
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ECKENHAGEN. Die Elektrisola GmbH ist einer der ersten Kooperationspartner der Gesamtschule Reichshof. In der Firma werden neben Energieelektronikern mit der Fachrichtung Betriebstechnik auch Industriemechaniker und Zerspanungsmechaniker ausgebildet. Um den Schülerinnen und Schülern des 10. Jahrgangs Gelegenheit zu geben diese Berufe besser kennen zu lernen, lud der Hersteller von Kupferdrähten die Jugendlichen zu einer Informationsveranstaltung ein.
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BONN. Wie passen Geld und Ethik zusamen? Kann man auf ethisch vertretbare Weise Geld verdienen? Das wird demnächst im Religionsunterricht der Realschule des Collegium Josephinum diskutiert. Karina Karsch, KURS-Koordinatorin für den Rhein-Sieg-Kreis, hat die Steyler Bank GmbH aus Sankt Augustin und die Realschule des Collegium Josephinum zusammengebracht. Jetzt wurde in einer Feierstunde ein Partnerschaftsvertrag unterzeichnet.
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BORNHEIM. Schüler müssen auf dem Weg von der Schule in den Beruf viele Einstellungs- und Eignungstest bewältigen und wollen diese natürlich erfolgreich bestehen. Durch die neuen KURS-Lernpartnerschaften mit der Debeka Geschäftsstelle in Brühl und der Bornheimer Filiale der Kreissparkasse Köln bekommen sie nun qualitative Unterstützung dabei. Sie erhalten Einblicke in die Unternehmen, lernen Ausbildungsmöglichkeiten in
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KÖLN. Im letzten Jahr hatten 22 Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 und 9 der Käthe-Kollwitz-Schule die Möglichkeit einer Betriebsbesichtigung bei ihrem Kooperationspartner, der Baumaschinenfirma Zeppelin in Porz Grengel. Der Zeitpunkt bot sich an, da die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen mit der Suche nach einem Praktikumsplatz beginnen und in der Stufe 9 ihr
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OBERBRUCH. Festlich und authentisch – so wurde wohl von den meisten Gästen der Rahmen der Ratifizierungsfeierlichkeiten bei der AQUS GmbH empfunden, die sich in ihren Werkstatträumen mit gleich vier Schulen der Heinsberger Region eine Lernpartnerschaft einging. Wo gearbeitet wird, da darf eben auch gefeiert werden. Das Unternehmen, ein Ausbildungs- und Qualifizierungsdienstleister aus Oberbruch, gab sich
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LEVERKUSEN Verdutzt blieben die Kunden des Lidl-Marktes in der Stixchestraße stehen. Zwischen der Gemüseauslage und der Fleischtheke ertönten ungewöhnliche Klänge: Die Lidl Vertriebs-GmbH und Co. KG und das Städtische Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung feierten den Beginn ihrer KURS-Lernpartnerschaft mit einem musikalischen Rahmenprogramm aus kölschen, türkischen und englischsprachigen Liedern. Neben den bereits teilnehmenden Gymnasien, Real-,
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BERGNEUSTADT. Im festlichen und ungewohnten Rahmen wurden die Kooperationsvereinbarungen zwischen der Städtischen Realschule Bergneustadt und den Firmen Bühler GmbH sowie Metalsa Automotive GmbH unterzeichnet. Statt mit großem Programm in der Aula traf man sich bei Kaffee und Plätzchen im Büro des Schulleiters Ralf Zimmermann. Erfrischend und anregend waren die Beiträge zweier Kolleginnen, die über ihr
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KÖLN. Rolf Slickers, General Manager des Pullman Cologne, hat sein Versprechen eingelöst. Auf der Ratifizierungsveranstaltung am 25. März 2014 hatte er der Schulband der Theodor-Heuss-Realschule angeboten, auf der Weihnachtsfeier des Hotel zu spielen. In zwei Sets spielte die Schulband gestern unter der Leitung von Keith Achtergarde Rockklassiker und aktuelle Songs. Neben „Seven Nations Army“ von
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MUCH. „Was ist eine Girocard und wie funktioniert sie? Wie wird in einer Bank gearbeitet? Welche Vorrausetzungen muss ich erfüllen, um selber in einer Bank zu arbeiten?“ Wer könnte diese Fragen besser beantworten als die Experten der Raiffeisenbank Much-Ruppichteroth. Im Rahmen Ihrer neuen KURS-Lernpartnerschaft besuchen sie die Gesamtschule Much und gestalten den Unterricht aktiv mit.
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