DÜREN. Den Abschluss in der Tasche – was kommt danach? Die Frage, welchen Weg Schülerinnen und Schüler nach Ende der Schulzeit einschlagen, gehört wohl zu den spannendsten und wichtigsten überhaupt. Schließlich werden hier die Weichen für die eigene berufliche Zukunft gestellt. Umso wichtiger ist es, auch mitten in der COVID-19-Pandemie Schülerinnen und Schülern frühzeitig einen
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Meldungen:
Gelungene digitale Kooperation
DÜREN. Wenn man bedenkt, dass die Kooperation zwischen der Leitungspartner GmbH und der Heinrich-Böll-Gesamtschule Düren (HBG) erst im November 2020 unterzeichnet wurde, ist es erfreulich, dass trotz des Lockdowns der erste Programmpunkt umgesetzt werden konnte. Die digitale Unterrichtsstunde im Fach Chemie der Jahrgangsstufe 11 zum Thema: „Erdgas – Chemische und physikalische Eigenschaften & Sicherheit“, erhielt
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Neuntklässler produzieren eigene Werbefilme – Digitales Pilotprojekt wird zum Erfolg
SCHLEIDEN. Mal etwas ganz anderes als englische Handelskorrespondenz verfassen und Vokabeln aus dem Bereich Wirtschaftsenglisch pauken: Die 15 Schülerinnen und Schüler des Wirtschaftsenglisch-Kurses der Clara-Fey-Schule haben Werbespots für Hautpflegeprodukte der Peter Greven Physioderm GmbH erstellt. Gesichts-, Hand- oder Körpercremes der Tochterfirma des KURS-Lernpartners wurden von den Jugendlichen überzeugend, kreativ und nachhaltig beworben – und das
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Allein halten wir zusammen, denken gemeinsam um und schaffen Platz für neue Ideen!
SIEGBURG. Trotz Pandemie machen sich viele KURS-Lernpartner auf, alternative Formen und Möglichkeiten der Zusammenarbeit zu finden: Gruppen werden verkleinert, Treffen mit Maske und Abstand, Videokonferenzen oder andere der vielen Möglichkeiten digitaler und virtueller Zusammenarbeit lassen sich finden, wenn man die Krise als Chance sieht und sich aufmacht umzudenken. Hier zwei Beispiele aus der Zusammenarbeit der
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Digitales Bewerbungstraining – „Werbung in eigener Sache“
LEVERKUSEN. „Du hast vom Unternehmen, bei dem du dich für einen Ausbildungsplatz beworben hast, eine Einladung zum Vorstellungsgespräch erhalten. Was machst du als nächstes?“ Die Antworten, die Barmer-Bezirksgeschäftsführer Timo Melcher von den Schülerinnen und Schülern der 9. Klassen des Lise-Meitner-Gymnasiums erhält, sind kreativ und abwechslungsreich: angemessene Kleidung einkaufen gehen, zur Vorbereitung des Gesprächs im Internet
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Wir bleiben „verbunden“ – Fortschreibung digital
BERGHEIM. Der Austausch und die gute Zusammenarbeit zwischen dem Unternehmen AO Deutschland und der Gesamtschule Bergheim bleibt auch im aktuellen Corona Lock Down bestehen. Zur Fortschreibung ihrer Lernpartnerschaft trafen sich die Partner online in einer Videokonferenz, um neue, digitale und virtuelle Ideen zu überlegen und in ihre Kooperationsvereinbarung zu integrieren. „Es ist uns ein dringendes
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Kaum gestartet und schon digital
KÖLN. Die KURS Lernpartnerschaft zwischen der Ursula-Kuhr Schule und Procar ist noch keine 4 Wochen alt. Keine Scheu zeigten die Schülerinnen und Schüler im Live Chat mit zwei Unternehmensvertretern von Procar. Eine kleine Gruppe interessierter Schülerinnen und Schüler befragte Florian Kessel, Personalentwickler für die technische Berufsausbildung, zu Themen wie Praktikum und Ausbildung. Auch das Thema
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KURS-Lernpartnerschaft zwischen der Marienschule und dem dm-drogeriemarkt startet!
ALSDORF. Wenn auch die für den 06.05.2020 geplante Feier pandemiebedingt abgesagt werden musste, haben sich die Beteiligten in drei Kooperationstreffen über die geplanten Bausteine verständigt. Neben Betriebsbesichtigungen und dem Angebot von Schülerpraktika sind auch „Expertenrunden“ geplant. Hierzu werden Auszubildende in die Schule kommen, die das Unternehmen dm vorstellen und Fragen rund um die Ausbildung beantworten.
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