KÖLN. … und dies ist ein Versuch im Physikunterricht des Erzbischöflichen Irmgardis-Gymnasiums, mit dem das Verhalten von Gasteilchen im Vakuum demonstriert werden soll. Durch die neu geschlossene KURS-Lernpartnerschaft der Schule mit der Oerlikon Leybold Vacuum GmbH wird der Physikunterricht der Stufe 9 ergänzt um das Thema Druck. Mitarbeiter des Unternehmens demonstrieren mit leistungsfähigen Vakuumpumpen das
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BONN. „Wir fertigen für unseren Schulhof neue Bänke an und dafür werden die Steine aus feuerfestem Material extra angefertigt“ begeistert sich eine Schülerin der Projektgruppe der Carl-Schurz-Realschule. Im Rahmen einer KURS-Lernpartnerschaft verbringt eine Schülergruppe der Carl-Schurz-Realschule ihre Projekttage bei der RHI-AG in Königswinter-Niederdollendorf. „Wir verschönern unseren Schulhof“ ist das Thema. Nach einem interessanten, abwechslungsreichen Sicherheitstraining
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HENNEF. Jeden Morgen geht ein Schüler der Schule in der Geisbach in Hennef zur DLS-Vollkorn-Mühlenbäckerei, um Brötchen einzukaufen, die dann von einem Schülerteam mit Käse bzw. Wurst belegt und im schuleigenen Kiosk verkauft werden. Um Verluste und Kundenbeschwerden zu vermeiden, haben die Schüler die benötigte Menge an Brötchen und weiteren Snacks vorab im Schulunterricht kalkuliert.
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ERKELENZ. Fünf Jahre erfolgreiche Zusammenarbeit sind ein guter Grund zum Feiern. Die Volksbank Erkelenz lud daher ihre Partner zu sich ein. Vorstandsvorsitzender Dr. Luxem betonte in seiner Einleitung die Vorteile für beide Seiten. Die Auszubildendenden der Volkbank hätten gelernt, sich und ihre Aufgaben überzeugend zu präsentieren während die Schüler von der Wissensvermittlung in ihrer Sprache
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KÖLN. Obwohl erst am 31. Oktober offiziell ratifiziert starten das Heinrich-Heine-Gymnasium und die Albert-Schweitzer-Realschule ihre Lernpartnerschaft mit den städtischen Kliniken der Stadt Köln gGmbH jetzt schon. So wird gesellschaftliche Solidarität zur Zeit vom Pädagogik Leistungskurs des Heinrich-Heine-Gymnasiums praktisch gelebt. Schülerinnen und Schüler betreuen ältere Patienten der Neurologie, Chirurgie und der Inneren Medizin im Krankenhaus Merheim
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KÖLN. Die Kaiserin-Theophanu-Schule hat zu Beginn diesen Jahres die Kooperation mit der ROLAND Rechtsschutz-Versicherung erneuert. Die Lernpartnerschaft zwischen „Schule“ und „Wirtschaft“ soll ab kommenden Schuljahr weiter ausgebaut werden. Ziel dabei ist unter anderem, den Schülerinnen und Schülern die konkrete Berufswelt näher zu bringen. Hierzu wird beispielsweise ein Mitarbeiter der ROLAND-Versicherung den Unterricht besuchen und den
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KÖLN. Gestern fand die Preisverleihung „Top-Ausbildungsbetrieb 2012“ statt. Ausgerichtet wurde die Veranstaltung durch die Handwerkskammer zu Köln. Gleich zwei Kölner KURS-Unternehmen waren in der Kategorie „Kreativität in der Ausbildung“ nominiert: Elektrohaus Bernhard Günther und Bäckerei Newzella. Die Bäckerei Newzella ist der diesjährige Preisträger. In der Laudatio wurden neben dem Bestreben besonders junge Männer für die
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BERGNEUSTADT. Stolz präsentieren die Schülerinnen und Schüler des Wüllenweber-Gymnasiums in Bergneustadt den Solarkocher, den sie mit Unterstützung des Bergischen Abfallwirtschaftsverbandes (BAV) zum Einsatz gebracht haben. „Probieren Sie mal unseren Tee. Der ist nur mit Sonnenenergie gekocht“, spricht eine Schülerin die Besucher am Präsentationstag der Projektwoche an. Sie gehört zu der Gruppe von Schülerinnen und Schülern,
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WIEHL. So schnell geht das Abendland dann doch nicht unter, meinte Wolfgang Abegg, Leiter des Knigge-Kurses der Sparkasse der Homburgischen Gemeinden, angesichts des vielbeschworenen Verfalls der Sitten. 20 Schülerinnen und Schüler des Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasiums nebst Pädagogik-Kursleiterin Britta Stephan und Schulleiter Dieter Klaas waren Gast beim Sparkassen-Knigge-Kurs im rheinischen Wiehl. Die Sparkasse pflegt mit dem Gymnasium eine
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MARMAGEN. Die bereits seit Jahren hervorragend funktionierende Zusammenarbeit zwischen dem Hermann-Josef-Kolleg Steinfeld, der Eifelhöhen-Klinik Marmagen und der AOK Rheinland/Hamburg erhielt jetzt durch Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarung einen offiziellen Rahmen. In dieser Zusammenarbeit lernen Schülerinnen und Schüler die Klinik nicht nur als medizinisch – therapeutische Einrichtung kennen, sondern auch als Stätte kultureller Begegnung. So profitieren die jungen
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