KÖLN. Das geht – mit einer VR Brille. Sechs Schüler:innen der Klasse 10 der Ursulu-Kuhr-Schule besuchten mit der Studien- und Berufswahlkoordinatorin Ayla Ayan den Lernpartner Procar Automobile, wo sie von Florian Kessel, Personalentwickler für die technische Berufsausbildung, empfangen mehrfach in Staunen versetzt wurden. Lernen und Arbeiten kann “so cool, informativ und interessant sein und so
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Azubi Nico Lademann berichtet aus der Kooperation zwischen der Heinrich-Böll-Gesamtschule und der Leitungspartner GmbH: Mein Kollege, Benedikt Lausberg, und ich wurden im Rahmen unserer KURS-Kooperation mit der Heinrich-Böll-Gesamtschule zu deren Berufsbörse eingeladen, um die verschiedenen Ausbildungsberufe unseres Unternehmens vorzustellen. Zur Vorbereitung hatte ich in der gesamten vorangegangenen Woche eine Montagewand erstellt. Auf dieser konnte man
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JÜLICH. Wie heißt es doch in einem Sprichwort, welches auf Francis Bacon (1625) zurückgeht, so schön: „Wenn der Berg nicht zum Propheten kommt, muss der Prophet zum Berg gehen.“ Die Rurtalbahn GmbH zumindest tut genau dies. Da sie pandemiebedingt zur Zeit keine Schülergruppen ihrer Partnerschule, der Sekundarschule Jülich, auf ihrem Betriebsgelände empfangen kann, bringt sie
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AACHEN. Das Couven Gymnasium und die topsystem GmbH besiegelten am 29.11.2021 ihre KURS-Lernpartnerschaft. Im Zuge der im Dezember 2020 gestarteten Kooperationsgespräche waren schnell mögliche Anknüpfungspunkte für eine gewinnbringende Zusammenarbeit gefunden worden. So konnten im Jahr 2021 trotz aller Widrigkeiten bereits mehrere Aktivitäten umgesetzt werden. Neben einem Expertenbesuch in einem Leistungskurs im Fach Sozialwissenschaften rund um
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DÜREN. „Cool gelaufen“, lautete die knappe Aussage eines Auszubildenden der Leitungspartner GmbH. Besser kann man Zufriedenheit nicht auf den Punkt bringen, hatten doch die beiden Vertreter dieses Unternehmens einiges an Zeit für die Vorbereitung investiert. Sogar einen Montagewagen hatten sie im Gepäck. Mehreren KURS-Unternehmen des Kreises Düren ist zu verdanken, dass die Berufsorientierungswoche der Heinrich-Böll-Gesamtschule
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BAD MÜNSTEREIFEL. Netzteil als Stromquelle, Glühlampen als Verbraucher, Schalter und Kabel zur Leitung des Stroms – „Da solltet ihr erst einmal einen Schaltplan erstellen, damit ihr die Lampe auch zum Leuchten bringt“, so lautete der erste Tipp der jungen INNECKEN-Experten, die zu Beginn ihres Schulbesuchs ihr Unternehmen und den Beruf des „Elektronikers für Betriebstechnik“ vorstellt
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HERZOGENRATH. Am 4. November 2021 waren Marcel Küper, Hausleiter der benachbarten Kaufland-Filiale, und die Auszubildende Tasmin Heger für einen Expertenbesuch in der Europaschule Herzogenrath zu Gast. Zuvor hatte die Studien- und Berufswahlkoordinatorin Anna Zentis in der Jahrgangsstufe 10 für die Veranstaltung geworben, so dass sich am Ende 25 interessierte Schülerinnen und Schüler einfanden. In einem
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ZÜLPICH. Mit Hilfe ihres Expertenwissens, Material und Werkzeug des renommierten Euskirchener Unternehmens, unterstützen Ausbildungsleiter Heinz-Engelbert Mundt und Ausbilder Gerd Hoffsümmer den Technikunterricht der Karl von Lutzenberger Realschule. Zum Vorhaben „Metallverarbeitung“ bereichern sie mit einigen Azubis den Unterricht in Zülpich, während der Initiator der Lernpartnerschaft, Techniklehrer Peter Schick, mit Kollege Thomas Adels und den Neuntklässlern zum
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HÜCKELHOVEN. Gleich um vier weitere Lernpartner vergrößert die Städtischen Hauptschule Hückelhoven den Kreis ihrer KURS-Lernpartner und im Interesse ihrer Schülerinnen und Schüler das Angebot, ganz unterschiedliche Einblicke in verschiedene Berufssparten zu gewinnen. Neben den für das jeweilige Unternehmen spezifischen Berufsbildern lernen die Schülerinnen und Schüler bei der KaRo Zurkaulen GmbH & Co.KG, Kaufland Hückelhoven, der
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ERKELENZ. Es liegt auf der Hand, dass Schüler:innen, die sich in den Jahrgangstufen 9 und 10 für das Wahlpflichtfach Technik entscheiden, von Haus aus Interesse für technische Berufe, den Einfluss von Technik auf das alltägliche Leben sowie das praktische Arbeiten mit Werkstoffen und Werkzeugen mitbringen. Umso spannender wird es dann aus Schülersicht, wenn man nicht
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