Bonn – Am 6. Juni 2024 besuchten die Hauptkommissarin Britta Rentmeister und die Hauptmeisterin Ramona Filipponi von der Einstellungsberatung Swisttal der Bundespolizei die IGS Beuel. Im Rahmen der KURS-Partnerschaft gaben sie Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen EF bis Q2 Einblicke in den Bewerbungsprozess und die körperlichen Anforderungen bei der Bundespolizei. Der Aktionstag begann mit dem
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AACHEN: Matthias Fischer, Studien- und Berufswahlkoordinator der GHS Drimborn, hatte am 20.04.2024 erneut zur Teilnahme am Berufsinformationstag eingeladen. Neben den Schüler*innen der Gemeinschaftshauptschule waren auch die Schüler*innen der 4. Aachener Gesamtschule, einem weiteren schulischen KURS-Kooperationspartner anwesend. Diese wurden von Marcel Reuleaux, ebenfalls Studien- und Berufswahlkoordinator, begleitet. Unter den anwesenden Firmen waren mehrere KURS-Kooperationspartner. Enver Cakiqi,
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MECHERNICH. „Wir entwickeln, konstruieren und fertigen hier mit 300 Beschäftigten hochspezialisierte Anlagen und Baugruppen – von der Idee bis zur Serie“, erklärte Industriekaufmann Mathias Hansen aus dem Vertriebsinnendienst der Deutsche Mechatronics GmbH der Besuchergruppe zu Beginn der Betriebsführung. Andreas Maikranz, MINT-Koordinator des Mechernicher Gymnasiums, und seine Wirtschaftsschüler:innen der Einführungsphase (EF) hatten sich auf den Besuch
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„Create.Run.Care.“ … lautet das Leitbild des neuen Lernpartners, mit dem die Friedrich-Ebert-Schule, Realschule der Stadt Hürth, ab sofort unter der KURS-Flagge unterwegs ist. Es ist die Navacom IT Solutions GmbH mit Sitz in Hürth. Das Unternehmen bietet Softwarelösungen für ihre Kunden an, wartet und betreibt diese. Hauptsächlich arbeitet das Unternehmen für die Hürther Salus Kliniken.
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Jung und Alt lernen voneinander – Technikschüler:innen fertigen eine eigene Torwand Die Seniorenhaus GmbH der Cellitinnen zur hl. Maria sowie die Ludwig Esser Metallbau GmbH ratifizierten ihre intensive Zusammenarbeit mit der Realschule im Rahmen einer besonderen Feierstunde im Marienheim. Originell war bereits der Einstieg, denn eine der ältesten Bewohnerinnen trug das Gedicht „Jung und Alt“
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Nach 16 Jahren feiern die Edith-Stein-Schule Köln-Niehl und die benachbarte OBI Filiale Köln-Niehl eine Neuauflage ihrer KURS-Lernpartnerschaft mit einem aufregenden Twist. Die Teams auf beiden Seiten sind komplett neu, ebenso die Ideen und die Vorhaben. Ein besonders spannendes Projekt ist die digitale Markterkundung, bei der Schüler:innen verschiedener Jahrgangsstufen teilnehmen können. Bislang waren es Kinder der
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Burakhan, Almira und Kamsiga von der Eichendorff Realschule in Köln Ehrenfeld tauchten drei Wochen lang in die aufregende Welt der Verwaltung der Stadt Köln ein und stellten fest: Die Schulbank gegen den Büroalltag einzutauschen war wie ein Sprung in eine andere Galaxie – und zwar eine, die weniger stressig, aber dafür umso spannender war! Für
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ALSDORF: Am 17.04.2024 erhielt eine Schülergruppe der Jahrgangsstufe 9 der Gesamtschule Alsdorf im Rahmen der KURS-Kooperation die Möglichkeit, an einer Betriebsbesichtigung bei der Dachser SE Alsdorf, einem der führenden Logistikunternehmen, teilzunehmen. Begrüßt wurden die Schüler*innen, die in Begleitung von Ralf Klein, Studien- und Berufswahlkoordinator, und Christoph Kehmer, Mitarbeiter der Low-Tec gemeinnützige Arbeitsmarktförderungsgesellschaft Düren mbH, am
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Die Gesamtschule Pulheim freut sich mit den ortsansässigen Unternehmen Segmüller und Bauhaus zwei vielversprechende und schon bereits erfolgreich gestartete KURS-Lernpartnerschaften eingegangen zu sein. Die Zusammenarbeit mit den beiden Unternehmen ermöglicht den Schüler*innen wertvolle Einblicke in deren Arbeitswelt und fördert das praxisorientierte Lernen. In der zukünftigen Zusammenarbeit sind neben Praktika u.a. geplant, die Ausbildungsberufe und Karrierechancen
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„Out of the Box“ – Kreative Wege der Zusammenarbeit „Out oft the Box“ – Denken symbolisiert kreative und unkonventionelle Ideen, es steht für Experimentieren mit Neuem, den Mut, ungewohnte Pfade zu betreten und die Bereitschaft, Althergebrachtes hinter sich zu lassen, um durch gemeinschaftliche Kreativität effektive Formen der Zusammenarbeit zu finden Diesen Ansatz möchten Christine Kremer,
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