BONN. Schülerinnen und Schüler des Heilig-Geist-Gymnasiums in Würselen haben den ersten Platz beim aktuellen KURS-Wettbewerb belegt. Heute empfingen sie aus den Händen von IHK-Geschäftsführer Heinz Gehlen ihre Siegerurkunde. Damit gibt es in diesem Jahr zwei Siegerbeiträge für den KURS-Award. Bereits vor einigen Wochen hat ein Religionskurs des Albert-Schweitzer-Gymnasiums Urkunde und Preisgeld in Empfang genommen. Mit
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BONN. Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 an der Heinrich-Heine-Gesamtschule in Aachen haben den dritten Preis beim diesjährigen KURS-Wettbewerb gewonnen. Mit ihrer Fotodokumentation überzeugten sie die Jury. Zum diesjährigen Motto „Multikulti im Betrieb – viele Nationalitäten unter einem Dach“ hatten die Schüler in den beiden KURS-Partnerbetrieben Bäckerei Moss und CMC Pflegewohnstift Laurensberg je einen Mitarbeiter
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BONN. Stephanie Oppermann, Religionslehrerin am Hürther Albert-Schweitzer-Gymnasium, nahm die Auszeichnung aus den Händen von Kristina Lindenberg von der IHK Köln dankend entgegen. Wir besuchen zwar öfter religiöse Stätten mit unseren Klassen, aber in einer Chemiefabrik bin ich vorher mit meinen Schülerinnen und Schülern noch nicht gewesen. Die Jugendlichen aus der Klasse 9 hatten zum Thema
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BONN. Vielleicht haben Sie die aktuelle Ausgabe des KURS-Newsletters nicht erhalten. Hier können Sie diese herunterladen und sich mit guten Beispielen aus gelebter Zusammenarbeit auf das neue Schuljahr einstimmen. Sollten Sie als KURS-Schule oder als KURS-Unternehmen über gute Praxisbeispiele aus Ihrer KURS-Partnerschaft verfügen oder bereits Projekte für die Zeit nach den Sommerferien ins Auge gefasst
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BONN. Macht mit! Die Wettbewerbsplakate sind über den Verteiler der Bezirksregierung an alle Schulen verschickt. Das Thema des diesjährigen KURS-Wettbewerbs lautet „Multikulti im Betrieb“. Weitere Informationen unter KURS-Award. Ein brennendes Thema in der Gesellschaft: Wie gehen wir mit dem aktuellen Zuzug der Menschen um, die bei uns Zuflucht suchen? Jeder spürt, dass die damit verbundenen
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KÖLN. Die Schülerinnen und Schüler der Städtischen Realschule Geilenkirchen konnten sich mit ihrem Beitrag gegen die St. Nikolaus Schule Kall, die Gesamtschule Weilerswist, die Schule in der Geisbach in Hennef, die Edith-Stein-Realschule Köln, die Theodor-Wuppermann-Schule Leverkusen, die Erich-Kästner-Schule Bergheim sowie die Hugo-Junkers-Realschule durchsetzen, die ebenfalls nominiert waren. Das Wettbewerbsthema „Ein Bild von einem Unternehmen“ wurde
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KÖLN. „Es gibt deutschlandweit keine Region, in der die Zusammenarbeit der Schulen mit den Unternehmen vor Ort, dank KURS, so gut funktioniert, wie im Regierungsbezirk Köln“, freute sich Regierungspräsidentin Gisela Walsken nicht ohne Grund. Rund 700 KURS-Lernpartnerschaften an 370 weiterführenden Schulen sprechen eine deutliche Sprache. Die Hauptgeschäftsführer Ulf Reichardt, IHK Köln, Dr. Hubertus Hille, IHK
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BONN. Auch in diesem Jahr findet ein KURS-Wettbewerb statt. Das KURSthema für dieses Schuljahr lautet „Multikulti im Betrieb“. Viele Nationalitäten unter einem Dach. Wie funktioniert die Zusammenarbeit wenn viele Nationalitäten und Kulturen aufeinander stoßen? Die Fächer Erdkunde, Sozialwissenschaften, Religion, Ethik, Wirtschaft oder Pädagogik bieten viel Spielraum, damit sich Schülerinnen und Schüler im Klassenverband, im Differenzierungsbereich
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BONN. Die aktuelle Newsletterausgabe II/2014 ist da. Darin finden Sie aktuelle Berichte und Informationen rund um die Initiative KURS. In der aktuellen Ausgabe lesen Sie, welche Schülergruppe den KURS-Award 2014 gewonnen hat und Sie finden Informationen zum KURSthema 2015. Newsletter II/2014 Falls Sie den Newsletter regelmäßig abonnieren möchten, nutzen Sie bitte das Formular in der
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KÖLN. Gestern überreichte Regierungspräsidentin Gisela Walsken den 1. KURS-Award an die Schülerinnen und Schüler der Elwin-Christoffel-Realschule aus Monschau. Sie konnten sich mit ihrem Beitrag gegen das Lise-Meitner-Gymnasium aus Leverkusen, die Privatschule Conventz aus Roetgen und die Heinrich-Heine-Gesamtschule aus Aachen durchsetzen, die ebenfalls nominiert waren. Erstmals waren im zurückliegenden Schuljahr Schülerinnen und Schüler aufgerufen, sich zu
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